高中化学离子反应说课稿

更新时间:2016-07-01 13:54    编辑:明仕亚洲娱乐官网        字体:

  离子反应第一课时(说课稿)

  一、 说教材

  1、 地位、作用

  《离子反应》是人教版高中化学必修一第二章“化学物质及其变化”的第二节内容。

  本节是学生认识离子反应和离子方程式的起始课。从教材的体系看,它是初中学习溶液导电性实验、酸碱盐电离知识的延续和深化,又是学习离子反应理论知识的基础,所以从体系上看起承上启下的作用。从研究方法上看,它是研究化学反应分类方法的补充以及从本质分析化学反应的必备技能,是中学生现在及至以后学习化学、从事化学专业的知识和能力的重点。学好这一内容,能揭示溶液中化学反应的本质。既巩固了初中学过的电离初步知识,又为之后离子方程式的引入和选修四电解质溶液的学习奠定了一定的基础。

  2、 教学目标

  1、知识与技能:

  ⑴知道酸、碱、盐在水溶液中能发生电离;

  ⑵了解电解质和非电解质的概念;

  ⑶能够分辨哪些物质是强电解质哪些物质是弱电解质;

  ⑷理解电离的概念,会书写电离方程式。

  2、过程与方法:

  ⑴引导学生自主学习,从电离的角度得出酸、碱、盐的定义;

  ⑵通过独立思考探究碱和盐的定义。

  3、情感态度与价值观:

  ⑴发展学习化学的兴趣,乐于探究离子反应及其发生的条件;

  ⑵体验科学探究的艰辛和喜悦,感受化学世界的奇妙与和谐。

  3、教学重点和难点

  1、教学重点

  电解质(强电解质和弱电解质)及其电离

  2、教学难点

  电解质的概念;判断哪些物质是电解质,哪些物质是非电解质,哪些物质既不是电解质又不是非电解质;探究碱和盐的定义。

  二、说教法

  本节在全书占有重要地位,是整个高中化学教学的重点之一,概念多且抽象难懂,为避免枯燥,从实验入手,通过对实验现象的分析、微观粒子的分析,层层深入,引导学生了解有关概念。

  本节课主要采用的教学方法有: